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以培养实践能力为导向的“c语言”教学方法探讨被引量：6

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摘要本文对中职"c语言程序设计"课程的教学内容和教学方法改革进行了分析和探讨,并提出了适合中职教育发展的以培养实践能力为导向的教学模式。

作者刘海峰

机构地区山西省国土资源学校

出处《科技经济市场》 2008年第12期94-95,共2页

关键词 C语言实践能力教学模式

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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科技经济市场

2008年第12期

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