横看成岭侧成峰

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摘要　　诗句"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",形容在观察同一事物时,观察的角度不同,那么获得的结论也不同.同样,在分析统计数据时,如果从平均数、中位数、众数等不同的角度去思考,也会体会到数据的不同特征.所以,多角度、全方位地观察问题、思考问题,既可以培养严谨、周密的思考习惯,又能够提高处理信息的能力.……

作者牟方田

出处《中学生数理化（八年级数学）（北师大版）》 2007年第12期17-20,共4页

关键词折线统计图横看成岭侧成峰平均数平均分中位数

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中学生数理化（八年级数学）（北师大版）

2007年第12期

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