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浅谈对高职教育中德育模块化教学模式的理解
被引量:
5
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摘要
在我国德育教学模式的发展应从我国地域广阔,学校、教师、学生的情况不尽相同的实际出发来考虑,本文就高职类院校德育模块化教学模式产生的背景、必然性、优势、特征展开了分析,认为利用模块化德育教学模式才能真正提高德育教学实效。
作者
刘瑾
机构地区
三门峡职业技术学院社科部
出处
《科技资讯》
2007年第4期120-,共1页
Science & Technology Information
关键词
德育
模块化教学模式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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