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实验探究的七个基本环节
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1
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摘要
新课程理念特别强调教学的三个目标:知识与技能、过程与方法、情感与态度。首次将过程与结果并重来实施教学,让学生经历,体验科学发现的过程和乐趣。本次课改是适应社会发展和培养创新性人材的重大举措。新教材的编排也是以实验为核心来组织的。主要体现在物理规律的获取上,主要以科学探究的基本环节来展现。让学生经历物理规律发现的过程。
作者
张普发
机构地区
遵义县龙坪中学
出处
《科技资讯》
2007年第7期129-129,共1页
Science & Technology Information
关键词
实验
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
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