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关于我国教师资格认证制度的思考
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摘要
我国教师资格认证制度从政策法规的出台到逐步走上正常化已经历了十余年的时间,在实施的过程中确实存在一定的问题,并需要得到及时地解决,以促进我国教师资格认证制度的进一步完善和发展。
作者
高交运
朱梅芝
机构地区
青岛科技大学成人教育学院
出处
《科技资讯》
2007年第8期113-,共1页
Science & Technology Information
关键词
教师资格认证制度
实施
问题
思考
分类号
G515.1 [文化科学—教育技术学]
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