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分组情境教学与角色扮演在《护理学基础》实验课中的应用体会
被引量：
2
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作者
郎玉玲
安秋月
梁宇
黄双丽
张海峰
机构地区
黑龙江省牡丹江医学院护理学系
出处
《中国实用医药》
2007年第36期191-192,共2页
China Practical Medicine
基金
2007年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(省科研基金资助项目)
关键词
角色扮演
应用
体会
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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