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美国高校跨学科人才培养模式给我们的启示
被引量:
8
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摘要
目前许多高校推出了跨学科人才培养模式,促进了学生的全面发展。但是在跨学科人才培养的教学改革实践中出现了一些问题,使有的学者对跨学科教育的必要性产生了疑问。笔者认为,进行跨学科人才培养是时代的要求。同时,我国跨学科人才培养工作仍然有较大的改进空间。美国在这方面是一个典范,其政策的保障、课程的整合等方面对我国有很大的借鉴意义。
作者
刘健华
机构地区
黑龙江大学教育学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第1期3-3,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
跨学科
跨学科人才
培养模式
课程设置
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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