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《商品学》课程参与式教学的探究
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摘要
商品学课程具有实践性、复杂性、综合性和权变性等特点,传统的教学方法使学生在学习的过程中难以适应上述特点,所以,有必要对《商品学》课程的教学方式进行探究,而参与式教学采取全方位开放式的教学模式,充分发挥学生的积极性和主动性,克服了传统教学模式的弊端,有利于课堂上教与学双方共同走向和谐发展。
作者
蔡涛
机构地区
广东金融学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第1期38-38,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
商品学
参与式
课程特点
教学方式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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