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图书管理员与读者心理因素分析
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摘要
从心理学角度分析图书管理者和读者不同心理因素对图书管理、阅读需求及图书馆建设的影响,阐述图书管理者只有掌握读者在阅读过程中的心理活动和心理现象的发生发展规律,了解自身可能存在的不良心理因素并加以克服,才能做好图书管理工作,使图书馆充满生机活力。
作者
刘华娜
机构地区
滕州市卫生防疫站
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第1期59-60,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
图书管理员
读者
心理
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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