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任务型教学法在中学英语教学中的整合
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摘要
本文主要从任务型教学法的理论,任务型教学的整合与实施,任务型教学的推进三个方面阐述笔者如何根据教学实际特点,对任务型教学法进行整合,提高教学实效。
作者
刘莉
机构地区
广东省阳春市第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第5期16-16,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
任务型教学法
整合
任务
活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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