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学生美术表现能力获得的基本途径
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摘要
在课堂教学中,运用科学的方法,灵活、有效地发展的学生美术表现能力,提升学生对美术文化的认知水平,是美术教师所追寻的重要教育目标之一。首先是培养学生对美术的兴趣,同时要注重学法指导,应帮助学生消除胆怯和依赖心理,鼓励学生积极思考,表达自己的思想、认识和情感,敢于提出不同观点,发表不同见解,进行创新学习。
作者
杨学锋
机构地区
阜新市海州区文教局
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第5期17-17,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
美术
表现能力
获得
途径
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2007年 第5期
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