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探讨线性代数中的启发式教学 被引量:1

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摘要 线性代数的教与学是师生共同关注的话题,本文根据线性代数的主要特征探讨了启发式教学在线性代数教学中的作用以及几个具体的实施方法。
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第5期27-28,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1甘志雄[等]编著.线性代数典型例题与解法[M]. 国防科技大学出版社, 2004

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

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