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初中数学教学设计中多媒体技术的运用 被引量:1

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摘要 多媒体信息技术的介入变革了教师的教学方式和师生互动方式,本文利用案例说明了数学教学中多媒体引入的作用、效果以及数学教学中的运用、实践、思考。
作者 孙亚剑
机构地区 全椒襄河中学
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第5期69-70,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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