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课堂应成为德育教育的主阵地
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摘要
实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地——课堂,对实施素质教育的主体——学生,进行思想渗透和灌输。做到“课课有德育,人人是德育工作者”
作者
钟家军
机构地区
衡阳财经工业职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第6期48-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂
德育渗透
德育教育
主阵地
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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中国科教创新导刊
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