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浅谈语文教学中的识字教学
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摘要
识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础。在识字教学中教师必须努力营造宽松和谐的教学氛围,激活学生的热情,促使其主动参与,而兴趣是基础。在各方面提高学生学习的兴趣尢为重要,同时开展各种活动,提高识字的质量。
作者
袁琳
机构地区
辽宁省阜新市海州区教文局
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第6期51-51,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
识字
参与
兴趣
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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