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浅论成绩管理与学风建设 被引量:1

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摘要 本文旨在探讨如何将学习成绩管理同学校的学风建设结合起来,进行管理理念更新和管理制度创新,突出学生主体地位,以关爱之心服务于学生,从而以优良的学风促进学习成绩不断提高。
作者 孙晶言 李杰
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第6期67-68,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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