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浅论成绩管理与学风建设
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1
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摘要
本文旨在探讨如何将学习成绩管理同学校的学风建设结合起来,进行管理理念更新和管理制度创新,突出学生主体地位,以关爱之心服务于学生,从而以优良的学风促进学习成绩不断提高。
作者
孙晶言
李杰
机构地区
大连大学经济管理学院
大连大学科技处辽宁大连
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第6期67-68,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
成绩管理
学风建设
分类号
TU745 [建筑科学—建筑技术科学]
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中国科教创新导刊
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