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对《学生体质健康标准》中身体形态评分标准的探讨
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摘要
作者通过三年的实践总结了学生得分的规律,从不同方面分析了造成初中生身体形态计分不合理的原因并提出了关于评定标准的建议。
作者
刘志猛
机构地区
江苏省太仓市实验中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第7期29-29,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
标准
身体形态
合理
规律
建议等
分类号
G804.22 [文化科学—运动人体科学]
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