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浅谈职高语文教学中的课堂提问 被引量:1

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摘要 本文通过分析职高语文教学中存在的不当课堂提问,提出课堂提问应做到设问求准、提问求活、发问求巧、问中求导、以问求趣。
作者 薛新彦
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第7期94-94,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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