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怎样提高初中学生自主学习英语的能力
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摘要
学生自主学习、自主发展,首先把课堂自主主体地位还给学生。要求学生摆脱对教师的依赖,独立开展学习活动。从而使学生的自主学习能力不断增强。教师利用各种行之有效的方法开发学生主体潜能,发挥学生主体作用。让学生积极主动参与,让学生真正地在课堂教学中活动起来,提高课堂教学质量。让学生成为课堂的主人、学习的主人。
作者
罗秀香
机构地区
河北三河市第十三中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第8期31-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
自主学习
自主发展
主动参与
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中国科教创新导刊
2007年 第8期
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