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初一数学应用型问题教学浅谈
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摘要
应用型问题的教学是初中数学教学的重点和难点,特别是初中起始年级的学生对于应用型问题的学习有着较强的畏难情绪。本文通过对学生学习中存在的困难的原因进行分析,针对性的总结一些有效的教学方法和解题策略,促进初一应用型问题的课堂教学。
作者
刘彦
机构地区
山东省东营市胜利一中初中数学组
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第8期41-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
应用型问题
教学方法
解题策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2007年 第8期
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