浅析中学英语书面表达

本文从新大纲对“写”的要求出发,结合新教材的篇章内容,分析了中学英语书面表达的类型及进行写作训练的方法,并对不同类型的书面表达提出了应注意的问题,从而提高学生综合运用语言的能力。