期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
模拟电子技术课程的知识结构
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
了解模拟电子技术课程的知识结构和特点,不论是对授课教师、还是对学生,在教与学的过程中都具有非常重要的意义。本文在归纳和总结模拟电子技术课程结构内容的基础上,重新构建出模拟电子技术课程的知识结构,并强调了知识结构之间的相互联系与教学要点。
作者
朱嘉林
机构地区
北京信息工程学院信息与通信工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第11期105-106,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
模拟电子技术
课程结构
知识结构
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
893
同被引文献
14
引证文献
5
二级引证文献
4
参考文献
3
1
余文森.
布鲁纳结构主义教学理论评析[J]
.外国教育研究,1992(3):13-16.
被引量:35
2
陈琦,张建伟.
建构主义学习观要义评析[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1998,16(1):61-68.
被引量:857
3
李臣之.
结构主义,结构课程与课程结构[J]
.外国教育研究,1993(6):1-4.
被引量:5
共引文献
893
1
陈彬燕.
打通知识间联系 进行结构化教学[J]
.新智慧,2020(13):61-61.
2
田艳萍.
英语专业本科毕业论文中思辨能力的缺失和培养途径[J]
.校园英语,2020(45):40-41.
3
文伟,廖湘萍,乐露露.
自然学习思维引导学习理论在电动力学课程教学中的应用[J]
.学园,2020,13(19):57-58.
4
谢履羽.
高校应用心理学专业学校心理辅导课程教改实践:基于建构主义的视角[J]
.心理月刊,2020(12):28-29.
被引量:2
5
沈忠华,邬大光.
大学生在线学习成效及满意度的影响因素探究——基于结构方程模型的实证分析[J]
.教育发展研究,2020(11):25-36.
被引量:75
6
李晓枫.
建构主义理论的局限性探究[J]
.农村青年,2020(2):73-74.
7
张春敏.
建构主义对当代中国数学教育的启示[J]
.中华少年,2019,0(36):228-229.
8
余晓京,施永强,杨青真,王掩刚.
气体动力学基础课程教学反思与实践[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):105-107.
被引量:4
9
胡斌武,潘洪建.
建构主义学习观与教学论的探析[J]
.大理学院学报(综合版),2002,1(2):42-46.
被引量:1
10
物流业者如何应用蓝海策略[J]
.中国市场,2006(30):48-50.
同被引文献
14
1
华成英,童诗白主编,清华大学电子学教研组.模拟电子技术基础[M]高等教育出版社,2006.
2
童诗白.模拟电子技术基础[M]北京:高等教育出版社,1999.
3
童诗白;华成英.模拟电子技术基础[M]北京:高等教育出版社,2001.
4
李金平;路勇;延凤平.模拟集成电路基础[M]{H}北京:北方交通大学出版社,2003.
5
杨玉东.
应用型本科院校“模拟电子技术”课程改革探索[J]
.中国电力教育(下),2014(5):48-49.
被引量:2
6
孙杰,常静.
高校加强“课程思政”建设现实路径选择[J]
.中国高等教育,2018(23):15-17.
被引量:89
7
尹雪梅,司玉娟.
应用型高校《模拟电子技术》精品课程建设与实践[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(2):265-266.
被引量:6
8
张俊杰,杜娟,崔建华.
基于3T模式的模拟电子技术课程教学改革与实践[J]
.中国教育技术装备,2017,0(22):105-107.
被引量:5
9
王禾玲.
“课程思政”融入专业课教学的探索[J]
.现代企业,2018(9):112-113.
被引量:75
10
刘冰,牛莉莉,张璐.
“课程思政”建设中专业教师的主体作用[J]
.纺织服装教育,2018,33(6):439-442.
被引量:40
引证文献
5
1
朱嘉林.
模拟电子技术课程中的元器件及其物理概念[J]
.科技资讯,2008,6(33):157-159.
被引量:1
2
郑恒.
模拟电子技术电路的演变形成方法的研究分析[J]
.电子世界,2013(3):4-4.
被引量:1
3
翟丽红,王建国,张晓娟,楼国红,程义军.
模拟电子技术课程建设探究[J]
.西部素质教育,2018,4(17):161-162.
被引量:1
4
李洪芹,刘海珊,张振华.
“模拟电子技术”课程思政教学探索与研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(17):148-148.
被引量:1
5
唐甜,陈奕朋,李旭琼,王土央,李晓冬.
模拟电子技术课程知识结构的复杂网络分析[J]
.电子技术(上海),2024,53(1):36-38.
二级引证文献
4
1
曲帅帅,王志坤,孙如军.
电子元器件测试试验箱[J]
.电子世界,2014(11):62-63.
2
徐开元.
模拟电路的技术演变[J]
.电子技术与软件工程,2019,0(13):75-75.
3
徐圆圆,曹蓓,曹旭.
“课程思政”供给侧改革视域下高校实验室安全教育体系模式思考[J]
.实验室研究与探索,2021,40(11):291-293.
被引量:15
4
夏益民,蔡述庭,杨健,谢云,陈梅云.
工程认证背景下的“模拟电子技术”教学改革[J]
.电气电子教学学报,2022,44(4):39-43.
被引量:7
1
李尚生.
融合教育体系中的学科课程与教学课程建设——以师范院校“语文课程与教学”课程为例[J]
.泉州师范学院学报,2014,32(1):54-59.
被引量:7
2
夏青春.
高中英语语法教学的问题与对策[J]
.内蒙古教育(B),2014,0(12):45-45.
被引量:1
3
徐静静.
一题多变在高中数学教学中的运用[J]
.高考,2015,0(5X):6-6.
4
彭彦军.
生本下的高中化学教学[J]
.新课程(中学),2014,0(5):29-29.
5
邢巨奎.
语文教师如何促进自身的专业成长[J]
.黑河教育,2013(5):42-42.
6
李蕾.
中职数学教学中的几点思考[J]
.才智,2011,0(8):115-115.
7
唐长林.
构造法证明不等式[J]
.理科考试研究(高中版),2008,15(9):5-7.
被引量:1
8
李治国.
巧用构造法 妙证不等式[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2012(7):33-35.
被引量:2
9
仲伟.
初中化学实验教学提高课堂效率[J]
.中学时代,2014,0(11):135-135.
10
于利合.
基于“三角替换”的解题方法研究[J]
.数学大世界(教学导向),2012,0(12):59-60.
中国科教创新导刊
2007年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部