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论唐宋诗词对大学生的人文教育功能

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摘要 在诗词教学中进行人文教育有其独特的魅力。诗词中所包含的真挚感情,能够撞击学生心弦,激发情感,沟通共鸣,培养健康的审美情感,塑造良好的心智品质,培养学生健全的人格。本文就唐宋诗词对大学生的人文教育功能展开了论述。
作者 徐君
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第12期69-,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄文汉.论唐宋诗词的审美教育作用[J].湖北广播电视大学学报,2004,(01).
  • 2高艳珍.发挥教材进行审美教育的方法[J].哈尔滨师专学报,2003,(02).

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