期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为主体,培养学生自主学习能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生自主学习能力,树立"以学生为主体"的教学理念,创设情境,激发学生的自主学习兴趣,授学生以渔,培养学生自主学习的能力。
作者
宋道民
机构地区
山东省淄博市博山第十三中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第13期3-3,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
自主学习
教学理念
创设情境
兴趣
授渔
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
聂新颖.
生物教学对课改的经验和体会[J]
.中国科教创新导刊,2007(12):8-9.
被引量:1
2
李野菊.
生物学课堂教学中教师的心理换位[J]
.生物学教学,2007,32(2):21-22.
被引量:1
引证文献
2
1
时德红,李进.
在生物教学中要让学生做主角,在兴趣中开发潜能[J]
.中国科教创新导刊,2008(4):117-117.
2
马文平.
以学生为主体 培养学生的自学能力[J]
.生活教育,2014,0(S1):50-50.
1
于立梦.
“以学定教”理念下的中学数学课堂教学策略[J]
.数码设计,2020,9(1):128-128.
2
王伟静.
怎样培养学生的自主学习能力[J]
.新课程(中学),2014,0(3):67-67.
3
咸立新.
如何在英语教学中培养学生的创造性思维[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(12):109-109.
4
陆卫平.
基于学科核心素养的高中历史教学分析[J]
.新智慧,2019,0(33):6-6.
5
王忠杰.
高中数学课堂应以学生为主体[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(1):254-254.
6
徐明.
思维导图在九年级英语课堂中的应用[J]
.山西青年,2019,0(24):169-169.
7
沈连同.
小组合作学习在小学数学教学中的应用研究[J]
.考试周刊,2017,0(35):75-75.
被引量:11
8
王惠萍.
探讨如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力[J]
.考试周刊,2018,0(59):52-52.
9
冉翼.
体现学生主体地位 优化小学语文教学质量[J]
.明日,2018,0(46):0261-0261.
10
杨冬燕.
问题导学法在初中数学教学中的应用分析[J]
.当代家庭教育,2018,0(10):97-97.
中国科教创新导刊
2007年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部