点燃“学困生”的心灵之灯——谈城乡结合部学校“学困生”的转化对策

城乡结合部学校面对庞大的学习困难生队伍,应如何促使他们对基本知识的学习,为终身学习打下良好的基础。已成为我们应着重考虑的问题,本文从加强学生思想教育、提高教师自身素质、改进教学方法、加强辅导等方面对城乡结合部学校学困生的转达化对策进行探讨。