期刊文献+

生物教学中分组实验的常见问题及改进措施

下载PDF
导出
摘要 学生分组实验是实验的一种重要形式和理论联系实际的有效途径。多年来,学生的分组实验存在的问题较多。本文列举了分组实验中的常见问题,并提出了改进措施。
作者 张俐伶
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第13期146-146,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部