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论母语负迁移对英语词汇习得的制约及其对策
被引量:
1
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摘要
母语迁移是影响二语习得的重要因素之一。正迁移促进语言学习,负迁移则制约语言学习。本文对母语为汉语的英语学习者在词汇习得过程中出现的母语负迁移现象的原因及其制约作了简单分析,并就如何克服这种负面影响略述对策。
作者
何静秋
杨劲松
机构地区
广东医学院外语教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第13期71-71,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
母语
负迁移
词汇习得
制约
分类号
J60 [艺术—音乐]
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中国科教创新导刊
2007年 第13期
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