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基于网络的探究式学习模式初探

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摘要 文章界定了探究式学习的定义,构建了探究式学习模式:进入问题情境阶段——实践体验阶段——表达和交流阶段,并分析了基于网络的探究式学习模式所带来的挑战。
作者 郭保云
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第14期145-146,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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二级参考文献16

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