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谈谈网络化形势下的传播学属性问题

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摘要 随着网络化的不断发展,随着多媒体的广泛应用,传统的传播方式已面临着挑战,而网络传播的多学科性和交互性使得传播学的属性变得越来越模糊,也越来越难以界定。但不管硬件如何变化,技术如何发展,传播的主体、内质是不会变的,真实的信息永远是受众所需要的。
作者 王媛
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第14期149-149,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

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