浅析高职学生英语词汇学习策略

英语词汇是学习英语的基础,词汇学习策略的掌握影响着学生的学习效果。本文对高职院校学生英语词汇学习进行了相关分析,提出在实际教学中,教师应充分考虑高职学生的特点,扬长避短,重视他们的要求和能力,让学生选择适合的词汇学习策略,这将能更好地促进词汇教学。