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开展数学建模活动,培养学生应用和创造能力 被引量:1

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摘要 数学建模是提高学生综合素质,锻炼分析问题能力和动手能力的一种高级形式。具体而言,应在教学课堂、教学内容、教学形式、教学手段、教学方法等方面入手进行改革,在教学中注重培养学生的建模思想以及应用创造能力。
作者 尹方平
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第14期84-84,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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