团体心理辅导在高职院校课题研究中的应用

通过团体心理辅导的方式调动课题组每个成员的积极性,有效地收集并解决了课题研究中遇到的问题,这个创意活动给学校管理部门启示,需要采用多种方式挖掘教师潜能,打造高职学术团队;构建交流平台,促进高职学术繁荣;加强在职培训,提高教师学术能力。