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论物理教学中创造性思维的培养 被引量:2

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摘要 本文简介了培养创造思维能力的几点原则,并从物理教学中要充分发挥学生思维的主体性、重视创造性思维的培养和训练等方面论述了物理教学中培养学生的创新思维能力的途径。
作者 郭青瑛
机构地区 浙江省衢州二中
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第15期81-,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[5]霍益萍.研究性学习实验与探究.南宁:广西教育出版社,2002.

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献2

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