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高职公共英语口语教学中的听说法——浅谈行为主义学习理论的一点应用
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摘要
本文分析了目前高职公共英语口语教学中存在的一些问题,简单介绍了行为主义学习理论及其相关的听说教学法,论述了行为主义学习理论在高职公英口语教学中应用的利弊之处。
作者
郑淑娟
机构地区
广东女子职业技术学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第15期103-104,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职
公共英语
口语
行为主义
听说法
分类号
H31 [语言文字—英语]
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中国科教创新导刊
2007年 第15期
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