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高职公共英语口语教学中的听说法——浅谈行为主义学习理论的一点应用

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摘要 本文分析了目前高职公共英语口语教学中存在的一些问题,简单介绍了行为主义学习理论及其相关的听说教学法,论述了行为主义学习理论在高职公英口语教学中应用的利弊之处。
作者 郑淑娟
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第15期103-104,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]Rod Ellis.Understanding Second Language Acquisition.上海外语教育出版社,1999.
  • 2[4]John.B.Watson.Psychology as the Behaviorist views it.Psychological Review,20,pp.1913:158-177.

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