期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈新课标下中学英语教学中教师角色定位
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准的发布有利于中学英语教学质量的提高,增加了素质教育的含量。本文探讨了新课程标准下教师在英语教学中的角色定位,并深入地探讨了在情感模式下的角色定位。
作者
缪骅
机构地区
苏州蓝缨学校
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第16期86-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课程标准
英语教学
角色定位
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[3]卢家楣.情感教育心理学.上海:上海教育出版社,2000.
共引文献
1
1
邵莘.
谈外语教师在课堂教学中的角色[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(9):385-385.
被引量:1
同被引文献
4
1
肖德运.
新课标下中学英语教学的六个结合[J]
.池州师专学报,2007,21(2):136-137.
被引量:1
2
沈弘耿.
新课标下中学英语教学中教师的角色定位[J]
.教学与管理(理论版),2007(6):90-91.
被引量:10
3
边江娥.新课标下的中学英语教学方法刍议[J].科技信息.2008(30)
4
王小春.
新课标对中学英语教学方法的影响[J]
.安徽教育,2009,0(6):31-31.
被引量:1
引证文献
1
1
何翠霞.
新课标下中学英语教学改革探讨[J]
.大众商务(下半月),2009(10):166-166.
1
孟清.
情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索[J]
.中国培训,2015,0(11X):246-246.
被引量:4
2
侯未林.
初中英语教学中的情感渗透[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(9):47-47.
3
雷淑宁.
谈英语教师在教学中的角色[J]
.神州,2011(06X):248-248.
4
吴江华.
初中地理教学中的情感教学[J]
.新课程(中学),2014,0(5):76-77.
5
李松涛.
诗歌鉴赏要知人论世[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(8):28-28.
6
闫贵英.
情感教育在初中英语教学中的渗透[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(6):88-88.
7
索颖.
中学物理教育的一种情感模式──理解型物理教育[J]
.神州,2012,0(5X):96-96.
8
吴金瑜.
中学物理教育的一种情感模式——理解型物理教育[J]
.物理教师(高中版),2004,25(10):1-3.
被引量:1
9
姜忠良.
美术课堂教学的情感模式探讨[J]
.美术界,2013(2):91-91.
10
张国民.
情感教育在美术教学中的渗透[J]
.甘肃教育,2017(6):119-119.
被引量:2
中国科教创新导刊
2007年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部