期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论高中英语新课程标准与人本主义
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中英语新课程标准倡导以学生的主动感知、体验、参与和合作等方式来学习,提供多种课程选择以适应学生的个性发展需要。人本主义重视人,尊重人的思想自由和自我选择,着重学生人性、人格发展和基本素养的提高,体现了以人为本的现代教育理念。
作者
林新英
机构地区
阳春市第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第17期90-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课程标准
人本主义
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
1
共引文献
57
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
佘广安.
任务型教学:定位与思考[J]
.中小学外语教学,2002,25(6):1-5.
被引量:58
二级参考文献
7
1
Brown, H. D. 1994. Teaching by Principles. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall Regents.
2
Long, M. 1985. A Role for Instruction in Second Language Acquisition. In K. Hyltenstam and M.
3
Pienemann (Eds.). 1985. Modelling and Assessing Second Language Acquisition. Multilingual Matters.
4
Nunan, D. 1989. Designing Tasks for the Communication Classroom. Cambridge University Press.
5
Richards, J. C. et al. 2000. Longman Dictionary of Language Teaching rout Applied Linguistics. Beijing Foreign Language Teaching and Research Press.
6
Skehan, P. 1998. A Cognitive Approach to Longuage Learning. Oxford University Press.
7
Widdowson, H. G. 1990. Aspects of Language Teaching. Oxford University Press.
共引文献
57
1
何厉.
浅谈任务型英语教学在中职教育中的应用[J]
.中国电力教育,2007(z1):498-500.
2
宋静.
任务型教学:培养学生英语交际能力的有效途径[J]
.晋中学院学报,2006,23(2):60-61.
3
黄惠民.
任务型教学课堂提问的语用意义[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2003(2):74-76.
被引量:1
4
刘铁英 ,王冬青 ,黎文苑 .
基于专题学习资源的小学英语TBL教学模式应用研究[J]
.外语电化教学,2004(3):15-18.
被引量:2
5
高雪萍.
提高英语阅读教学的策略探索[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(10):97-97.
6
李晓琴.
中职基础英语任务型教学探索[J]
.教育导刊(上半月),2005(3):47-50.
被引量:9
7
李志坤.
新版高中英语教材的特点与使用建议[J]
.中小学外语教学,2005,28(7):12-15.
被引量:17
8
王正华.
新课程背景下英语教学理念的转变[J]
.四川教育学院学报,2005,21(6):6-7.
被引量:3
9
柳淑瑛,张中慧.
与VSO教师合作培训在职教师的做法和体会[J]
.天水师范学院学报,2005,25(6):105-107.
10
张晓勤.
任务型英语教学中学生角色的转变[J]
.当代教育科学,2006(4):61-62.
被引量:1
引证文献
1
1
王静.
新课程高中英语人本教学之谈[J]
.新课程学习,2010(9):165-165.
1
吴豪.
例谈小学中低年级学生的数感培养[J]
.数学教学通讯,2017(4):69-70.
被引量:2
2
龚燕.
“漫画背后”习作教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),2007(6):33-34.
被引量:1
3
赵邦国.
创新小学语文作业设计[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(35):137-137.
4
杜彩妮.
如何通过高中美术教学提高学生的审美能力[J]
.吉林教育(综合),2015,0(17):42-42.
5
许红萍.
信息技术在阅读教学中的运用[J]
.湖南教育(综合版),2005,19(24):26-26.
6
谭国勇.
《品德与社会》课导入方式浅析[J]
.教师,2011(25):64-65.
7
葛云.
初中英语教学中听力训练策略分析[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(8):83-84.
被引量:1
8
弓艳青.
亲身体验 主动感知——从一道习题案例中得到的启示[J]
.山西教育(教学版),2013(6):12-13.
9
彭慧.
小学生数学探究热情的激发和维系[J]
.广西教育,2017,0(9):104-104.
10
李慧霞.
对语文阅读教学的再探讨[J]
.快乐阅读(中旬刊),2013(5):26-26.
中国科教创新导刊
2007年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部