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在作文教学中怎样让学生真情萦绕笔尖——中学生作文教学初探
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摘要
真情在作文中渗透,作文在真情中升华。只要教者有心,在语文课堂里,以作文教学为载体,真情教育得到的将是实实在在的落实。
作者
何文君
机构地区
贵州省毕节市放珠中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第18期136-136,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
作文
激发
情感教育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2007年 第18期
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