高职院校多媒体教学软件制作的几点思考

本文从认知心理学的角度出发,根据当前高职院校学生的学习状态和情感,阐述了在多媒体教学软件制作过程中应考虑到的因素,以及软件开发流程中应着重注意的几个问题。