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浅谈高中英语教学中的文化教学
被引量:
2
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摘要
本文从高中英语教学的现状与存在问题入手,阐述了在培养跨文化交际能力过程中应遵循的原则及其目的,介绍了导入跨文化交际教学的方法,指出教师在强调语言教学的同时应注意培养学生对文化的敏感性,提高他们的文化素养,从而有效提高高中英语的教学质量。
作者
吴佳丽
梁永光
余笛
机构地区
华中师范大学外国语学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第18期66-66,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
文化
交际
教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2007年 第18期
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