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构建合理的教学模式,促进高中数学教学 被引量:2

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摘要 自新课程标准实施以来,笔者在高中数学教学中,根据新课改的精神,立足高中学生思维实际和新版教材特点,探索科学有效的高中数学教学新模式,取得良好效果。本文论述了新模式构建的基础和实际操作。
作者 郭强
机构地区 福建福安一中
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第18期69-69,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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