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在中学历史教学中养成学生科学的历史观
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摘要
中学历史教学要养成学生全面的观点,进步的观点,可持续发展观点等和批判的精神。帮助学生全面,准确,客观地认识历史现象和历史问题。
作者
彭立平
机构地区
成都市大面中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第19期130-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
科学
全面
进步
可持续发展
批判
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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