期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中阶段开展数学文化教育的思考和尝试被引量：1

下载PDF

导出

摘要高中阶段应该旗帜鲜明地开展"数学文化"教育:一是教师要更新观点,变换视角,正确认识"数学文化";二是要积极行动,以校本课程为主线开展"数学文化"的教育教学;三是改变评价方式方法,使"数学文化"真正大众化。

作者张小刚

机构地区江苏省泰兴市第三高级中学

出处《中国科教创新导刊》 2007年第19期111-112,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数学文化思考尝试校本课程评价方式方法

分类号 G6333.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵菁蕾,张维忠.数学新教材中的数学文化[J].中学数学教学参考（下半月初中）,2006(7):1-3. 被引量：5
2徐文彬.教育领域中数学文化研究的理论价值与实践意义——兼评张维忠博士近作《文化视野中的数学与数学教育》[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(5):48-50. 被引量：1

共引文献4

1刘春耀.在高中数学教学中渗透数学文化教育的认识与实践[J].中国科教创新导刊,2010(3):200-200. 被引量：9
2王世铎.求解复数问题的思维策略[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(6):51-52.
3卜艳波.数学文化渗透高中数学教学的研究[J].教育现代化（电子版）,2017(20):250-251. 被引量：4
4孟宪成.高中数学教学中课堂文化的构建[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(3X):27-27.

同被引文献1

1丁广峰.数学文化与素质教育[J].中学数学教学参考（教师版）,2003(5):1-3. 被引量：21

引证文献1

1沈世兰.关于高中数学教学中渗透数学文化的研究[J].时代教育,2007(10Z):80-80. 被引量：2

二级引证文献2

1李蕊.如何实现高中数学课堂教学的有效性[J].教育现代化（电子版）,2015,0(6):14-14.
2唐勇.如何展开研究型课堂教学[J].数学学习与研究,2019(14):15-15.

1樊培新.中学音乐课的教学评价[J].太原经济管理干部学院学报,2004(5):115-116.
2俞菊仙.科学运用形成性评价,提高学生英语学习能力[J].考试周刊,2008,0(27):89-90. 被引量：1
3邵海银.浅议如何培养中学生的写作兴趣[J].人民教师论坛,2008(11):55-57.
4李世玉,董朝霞,姜福杰.高校教师考核评价机制改革研究[J].人力资源管理,2017(3):119-120. 被引量：4
5张述国.浅谈高中美术教学的评价方法[J].小学生（教学实践）,2012(1):70-70.
6孙兰英.浅谈小学语文学习中的学业评价[J].时代报告（学术版）,2012(2):205-205.
7王勤妹.初中体育开放式课堂模式构建探析[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(17):28-28.
8熊建华.如何在初中化学教学中实施素质教育[J].新课程（教育学术）,2010,0(4):108-108.
9刘茂琼.中学英语教学方法的探讨[J].中学生英语（教师版）,2010(10):13-14.
10王怀瑞.谈新课堂下的历史学科的评价方式[J].祖国（建设版）,2014(5):541-542.

中国科教创新导刊

2007年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部