在语文教学中如何实现师生心理的和谐

建立和谐的师生关系,教师和学生相互信任,相互尊重,友好合作,只有这样,才能达到"亲其师、信其道"的目的,才能保证整个教学过程的顺利进行,才能实现理想的教学效果。教师和学生由于年龄、受到的教育、社会经历等的不同,往往会产生不同的认知方式、个性特点、价值观、人生观。再加上传统的"师尊道严"观念的影响,教师感到自己"权威至上",在教育中不肯放下"管理者"和"教育者"