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高职语文中文学作品教学方法探讨
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摘要
高职语文中文学作品教学应根据"接受美学"的理论,从培养学生人文素质的角度出发,摈弃以往陈旧的教学方法,采用以阅读为切入点,激发学生想象,进而研讨反思,整体感知作品美的教学方法。
作者
赵曦
机构地区
成都职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第20期48-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职语文
文学作品
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2007年 第20期
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