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高中英语课文阅读教学中学生自主学习的实践
被引量:
3
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摘要
高中英语课文阅读教学应激发学生主动参与,给予学生自我发展的空间与机会。使学生愿意学习、渴望学习,通过课文阅读教学提高学生英语语言知识的综合运用能力,促使学生自主发展,最终达到综合素质的提高。
作者
查金花
机构地区
福建省德化第八中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第20期56-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课文阅读
自主学习
提高能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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