摘要
外语教学中的难点之一是外语学习与语言使用环境的矛盾,学生缺少外语语言环境和必要的背景知识,这在一定程度上限制了学生能力和知识水平的进一步提高。但如果在纯粹的外语环境中,教学活动会取得事半功倍的效果,学生会被带入到一种忘我的境界,头脑中的学习潜能会得到充分激发,记忆力、联想力飞速提高,外语思维得以迅速建立起来,因此外语教学中情景元素的创设就显得十分重要。具体说来,情景元素的创设就是指教师通过人、物、情景创设出具有外国人文风情的氛围,如英国、德国等。
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第21期153-154,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD