小学高年级体育课“‘必’‘选’结合”教学模式初探

结合《课程标准》对体育课教学目的的论述,分析小学高年级学生身心特点,提出"‘必’‘选’结合"教学模式,并且对该教学模式的内涵进行探讨,希望能够通过该模式实现学生身体素质和运动技能的"双赢"。