期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论大学英语语法教学改革被引量：1

下载PDF

导出

摘要从历史和现实的结果上看,我们不难得出这样的结论:语法教学,过分强调了,会给英语教学带来负面影响;若忽视了则会带来不可弥补的缺憾。本文通过探讨大学英语教学中语法教学的作用,从而进一步探讨语法教学的改革方法.

作者吴小芳

机构地区桂林工学院外语系

出处《中国科教创新导刊》 2007年第21期50-51,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词大学英语语法教学

分类号 H31 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1蔡基刚.大学英语教学若干问题思考[J].外语教学与研究,2005,37(2):83-91. 被引量：565
2陈冬纯.论大学英语语法的地位[J].天津外国语学院学报,2004,11(5):73-76. 被引量：17
3胡壮麟.对中国英语教育的若干思考[J].外语研究,2002,19(3):2-5. 被引量：327
4[6]D.H.Hymes.On communicative competence(extracts)[G]//The communicative approach to language teaching.London:Oxford University Press.

二级参考文献142

1刘乃美.我国外语教与学中的误区与对策[J].长治学院学报,2007,24(6):72-76. 被引量：1
2张莉.对英语专业泛读教学的思考[J].科技信息,2008(27). 被引量：2
3李小洁.浅谈大学英语教学中的创新教育[J].科技信息,2008(27). 被引量：1
4丰静.EOP教学理念在饭店英语教学中的体现[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2008(z2). 被引量：1
5吴小芳.论大学英语语法教学改革[J].中国科教创新导刊,2007(21):50-51. 被引量：1
6刘志平.外语交际教学法存在的问题及建议[J].湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(3):355-358. 被引量：2
7梁汉平.论基础英语任务型教学途径[J].牡丹江教育学院学报,2006(1):74-75. 被引量：1
8李圣平.大学生英语作文错误分析及其归因[J].南京晓庄学院学报,2005,21(6):82-85. 被引量：4
9乔艳丽.大学英语教学法优化组合新思维[J].雁北师范学院学报,2004,20(3):60-62. 被引量：7
10张业菊.漫谈党政干部学英语[J].湖南行政学院学报,2004(1):91-92. 被引量：2

共引文献902

1黄文怡.大数据背景下英语教学衔接研究的综述[J].作家天地,2020(22):21-21.
2秦晓,王子晗.二语社会化研究对中外合作办学中英语阅读教学的启示[J].英语广场（学术研究）,2020(21):84-86. 被引量：1
3王佳棋.普通高校大学英语青年教师专业发展的有效途径[J].延边教育学院学报,2020(5):16-19. 被引量：2
4姚鑫瑜,马龙云,韩江红.从大学四六级测试导向谈英语学习策略[J].豫章师范学院学报,2020(5):83-87.
5张懿文.理工类独立学院大学英语教学质量分析及改进措施[J].产业与科技论坛,2020(5):261-263.
6胡松.大学英语有效教学研究[J].才智,2019,0(36):74-74. 被引量：1
7刘乃美.我国外语教与学中的误区与对策[J].长治学院学报,2007,24(6):72-76. 被引量：1
8邓震夏.浅论运用CLIL模式提高大学非英语专业英语教学[J].乐山师范学院学报,2007,22(11):93-96. 被引量：2
9张海瑛,郑悦.多媒体教学与大学生英语自学能力的培养[J].中国成人教育,2007(2):175-176.
10廖乃帜,苏全彩.论以学生为中心教学模式在大学英语教学中的应用[J].广西财经学院学报,2006,19(S1):219-221. 被引量：5

同被引文献114

1刘乃美.我国外语教与学中的误区与对策[J].长治学院学报,2007,24(6):72-76. 被引量：1
2张莉.对英语专业泛读教学的思考[J].科技信息,2008(27). 被引量：2
3李小洁.浅谈大学英语教学中的创新教育[J].科技信息,2008(27). 被引量：1
4丰静.EOP教学理念在饭店英语教学中的体现[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2008(z2). 被引量：1
5刘志平.外语交际教学法存在的问题及建议[J].湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(3):355-358. 被引量：2
6梁汉平.论基础英语任务型教学途径[J].牡丹江教育学院学报,2006(1):74-75. 被引量：1
7李圣平.大学生英语作文错误分析及其归因[J].南京晓庄学院学报,2005,21(6):82-85. 被引量：4
8乔艳丽.大学英语教学法优化组合新思维[J].雁北师范学院学报,2004,20(3):60-62. 被引量：7
9张业菊.漫谈党政干部学英语[J].湖南行政学院学报,2004(1):91-92. 被引量：2
10杨明.交际教学法在中国外语教学中的得与失[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2010,13(2):125-128. 被引量：7

引证文献1

1胡壮麟.对中国英语教育的若干思考[J].外语研究,2002,19(3):2-5. 被引量：327

二级引证文献327

1刘乃美.我国外语教与学中的误区与对策[J].长治学院学报,2007,24(6):72-76. 被引量：1
2张莉.对英语专业泛读教学的思考[J].科技信息,2008(27). 被引量：2
3李小洁.浅谈大学英语教学中的创新教育[J].科技信息,2008(27). 被引量：1
4丰静.EOP教学理念在饭店英语教学中的体现[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2008(z2). 被引量：1
5吴小芳.论大学英语语法教学改革[J].中国科教创新导刊,2007(21):50-51. 被引量：1
6刘志平.外语交际教学法存在的问题及建议[J].湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(3):355-358. 被引量：2
7梁汉平.论基础英语任务型教学途径[J].牡丹江教育学院学报,2006(1):74-75. 被引量：1
8李圣平.大学生英语作文错误分析及其归因[J].南京晓庄学院学报,2005,21(6):82-85. 被引量：4
9乔艳丽.大学英语教学法优化组合新思维[J].雁北师范学院学报,2004,20(3):60-62. 被引量：7
10张业菊.漫谈党政干部学英语[J].湖南行政学院学报,2004(1):91-92. 被引量：2

1陈晓娟.大学英语语法教学中的问题及对策[J].中国科技信息,2005(23B):156-156. 被引量：4
2王芳,许敏.关于大学英语语法教学改革的探究[J].吉林省经济管理干部学院学报,2016,30(4):132-134. 被引量：1
3张风.论大学英语语法教学改革[J].滨州师专学报,2004,20(3):81-83. 被引量：10
4王丽.语法在英语教学中的作用[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2005,3(1):86-87. 被引量：2
5蔡艳恒,王妍莉.论高职高专英语语法教学改革[J].黑龙江科技信息,2010(6):159-159.
6张昕煜.试论高职高专英语语法教学改革[J].新西部（理论版）,2008(6):170-170.
7喻蓉,王群.浅析高职高专英语语法教学改革[J].英语广场（学术研究）,2013(11):117-119.
8陈治仪.论高职公共英语语法教学改革[J].林区教学,2013(11):63-64. 被引量：1
9刘楚瑶.对高职高专英语语法教学改革的几点思考[J].文理导航,2016(5):39-40. 被引量：2
10李君.基于语用能力的英语语法教学改革与实践[J].才智,2014,0(35):131-131.

中国科教创新导刊

2007年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部