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倡导合作学习 实现课程目标
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摘要
"以人为本"课程目标的实现,有赖于"交往互动"课堂的构建。利用合作学习来促进课堂教学的人际互动,引导学生在合作中探究、互动、评价,有利于促进学生的主体性发展,实现新课程目标。
作者
陈梅珍
机构地区
福建省泉州市安溪县城厢仙苑小学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第21期96-96,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
合作学习
实现目标
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2007年 第21期
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