高中数学新课程标准下的新理念

新课程的实施对教师提出了更高的要求。为了转变我国高中数学教学的现状,高中数学教师必须认真学习新课程理念,并把它运用到教学实践中去。新形势下高中数学教师所应具有的新理念主要有:调整好自己的角色、创造性地使用教材、注重学习兴趣的激发和充分发挥研究性学习的作用等等。